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时间:2021-07-31 12:24 类别:热点新闻 GDP:
如今,升学率已成为教育领域的GDP.任何政绩观的产生绝非空穴来风,而是来源于体制性的、根源性的导向.升学率的内涵究竟是什么?事实上,只剩下分...
传导到学校对教师教学、学生学习的价值取向. “升学率已成为教育领域的GDP.任何政绩观的产生绝非空穴来风,而是来源于体制性的、根源性的导向.”...
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